为更好地开展员工培训教育工作，增强员工技能，优化员工知识结构以增进工作质量及绩效，同时也为加强组织知识管理，提升整体竞争力，有效复制人才和经验。中移湖北铁通针对员工们热衷于互联网生活的特点，采取“互联网+教育”的方式，为员工业务补强搭建平台。
该公司一方面运用“互联网”思维不断**教育模式，通过建立QQ群、微信群、微信公众号等网络平台，将不同岗位、各个专业应知应会、必学必练等理论知识分门别类上传到网络学习平台，对上传重点内容进行语音讲解，对员工反馈问题及时通过语音、图文等方式进行回复，加强与员工交流互动，定期对员工疑问进行收集、分类、汇总，对重点、难点和不易理解等突出问题，组织员工集中培训，量身打造培训方案，抓好定单式培训，确保及时、有效补强业务短板。
另一方面，该公司利用网络学院教育平台督促员工“自助”充电，优化学习制度。为倡导良好学风，严格学习纪律，加强对学习过程的把控，防止假学、代学、代考等现象的发生，该公司根据集团公司《关于2016年度网络学院学习有关事项的通知》精神，及时启动网络学院课程分配工作。在此基础上明确规定：每名学员必修课程不得少于40学分（10月30日前完成），其中铁通自建课程不少于25学分，同时为便于管理和增加学习的灵活性，中移湖北铁通建议培训基地管理员给学员分配的课程学分可适当放宽，使学员有自主选择空间。此外，还要求各单位要合理利用区域经营部经理帐号，扩大学习参与范围，充分调动基层员工学习热情，充分发挥网络学院在基层员工中的作用。据统计自今年1月1日起至3月20日止，湖北铁通管内共有365名中层管理干部登录平台学习，学员登录率为95%；登录在线时长4050小时，平均登录时长368小时，真正实现随时随地，智能学习。
公安机关备案号：
